Copains d'ecole, copains de travail
La construction des réseaux relationnels et leurs évolutions au cours du passage à la vie adulte sont en rapport étroit avec les processus de socialisation. A partir des données issues d’une enquête qualitative longitudinale menée depuis 1995 auprès d’un panel de jeunes interrogés tous les trois ans, a été abordée la question de l’impact de l’entrée dans la vie professionnelle sur la transformation des réseaux des jeunes. L’examen de ces évolutions montre des changements importants non seulement en termes d’effectifs, mais aussi dans les façons de construire des liens à partir des cadres scolaire puis professionnel et dans la comparaison entre la figure du copain de lycée et celle du collègue de travail. Se trouve ainsi confirmée l’idée d’une mutation globale des modes de sociabilité au début de la vie adulte.