Les appropriations différenciées de l'information en ligne au sein des catégories sociales supérieures

Dossier : Actualités et citoyenneté à l'ère numérique
Differentiated take-up of online information in the top social classes
Par Jean-Baptiste Comby, Valérie Devillard, Charlotte Dolez, Rémy Rieffel
Français

Résumé

Les catégories sociales supérieures se distinguent des autres milieux sociaux dans leurs rapports à l’information et à Internet, notamment lorsqu’elles situent leurs consommations médiatiques dans une perspective « citoyenne ». Elles demeurent toutefois traversées par des lignes de démarcations. Nos observations indiquent en effet que seule une minorité des enquêtés issus des classes sociales supérieures en vient à faire d’Internet son support d’information privilégié. Ce rapport investi et assidu à Internet où l’information est fortement consommée, mais également commentée ou partagée, semble s’expliquer, en grande partie, par la trajectoire sociale ainsi que par le type de profession de ces internautes.

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