Approcher les objets de savoir du point de vue de leur construction discursive - que ce soit dans les discussions entre chercheurs de laboratoire ou dans les articles scientifiques - permet de dégager l'observabilité des processus constitutifs de la démarche scientifique. Cet article présente la façon dont la sociologie des sciences a situé les enjeux d'une analyse du discours et interroge la possibilité d'un prolongement de la problématique en sciences humaines. Des exemples d'analyse montrent comment ce terrain peut être abordé par une analyse linguistique qui rencontre les préoccupations de la sociologie des sciences.