Deux économies de l'information coexistent aujourd'hui. La première tente d'analyser le manque d'information et ses conséquences sur le comportement des agents. La seconde prend en compte l'information comme une ressource qui peut se vendre ou s'accumuler. L'auteur s'attache à démontrer en quoi ces deux conceptions peuvent être articulées si l'on prend également en compte la notion d'apprentissage et de connaissance évolutive des agents.